高一语文课后练习
01-04
·《记梁任公先生的一次演讲》写作特色
此文虽短，但对人物描写相当传神，对场面描写真实，对感受描写深刻。因此，我们要认真揣摩、品析课文的语言，学习大师驾驭语言的能力。 准确、.....高一语文课后练习
01-04
·《飞向太空的航程》点将过关
【语段点将１】 对于中国科技界来说，１９８６年的春天，可能来得比哪年都早。这年３月，由４位著名科学家联名上报党中央的“国家高新技术发.....高一语文课后练习
01-04
·《孔雀东南飞》词类活用
１、名词的使动用法： 以此下心意（下，受委屈） ２、名词用作状语： 孔雀东南飞（东南，向东南） 交广市鲑珍（交.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》题解
关于《离骚》篇名的涵义，古今各家说法不一。司马迁在《史记·屈原列传》中释为“离忧”。班固在《离骚赞序》中释为“遭忧”。王逸在《楚辞章句》中释.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》选段译文
我屈原长叹息泪流满面，哀人民生活苦多灾多难。 我虽崇尚美德约束自己，可早上进谏晚上被贬黜。 因我用香蕙作了佩带而贬黜，.....高一语文课后练习
01-04
·诗两首《雨巷》同步练习及答案
上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天www.pxzj8.com小编分享的九年级上册诗两首中的《雨巷》同步练习答案，希望能够对于同学们温故知新.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》人物形象
《离骚》为我们塑造了一个纯洁高大的抒情主人公形象。 首先，他有着突出的外部形象的特征。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”“制芰荷以为.....高一语文课后练习
01-04
·《囚绿记》问题探究
１、“我”与常春藤有哪些相通之处？“我”囚绿对吗？ “我”与常春藤都有一种执著的精神，都有对光明和自由的向往和追求，在这一点上.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》练习
北京市科迪实验中学 张松多 同步达纲练习 一、课文阅读训练 １、给下列加黑的字注音： ⑴ 偭.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》写作特点
《离骚》的语言是相当美的： 首先，大量运用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。但诗人的表现手段却比一般.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》结构分析
【结构分析】 诗歌前七节述怀，揭示“朝谇而夕替”的原因，表达“九死未悔”的意志。 后六节反省、检查自己的行为，表现追求美德、体解.....高一语文课后练习
01-04
·《诗三首》学习目标
１、体会四言诗与五言诗的节奏特点与表达效果。 ２、感悟不同时代作者在诗中表达的共同情感。 ３、品赏三首诗中分别采用的不同的艺术手.....高一语文课后练习
01-04
·《故都的秋》写作特点
１、以情驳景，以景显情，情景交融，浑然一体： 作者身处的社会环境，使他内心投下了忧虑和冷落的阴影，他追求“清”、“静” ，并笼罩着.....高一语文课后练习
01-04
·《沁园春·长沙》新教材新学案
人民教育出版社课程教材研究所 ..高一语文课后练习
01-04
·《沁园春·长沙》学法引导
通过查阅有关资料，了解这首词的写作背景，初步理解词中所蕴涵的感情和情怀；通过诵读和议读，理清这首词的写作思路；品析词中的“立、看、遍、染、透.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》课文简析
第一节： 长声叹息擦拭眼泪啊，哀伤人生多灾多难。我虽然崇尚美德并且约束自己啊，但是我早上进谏而到晚上就被废斥离间。 屈原从事政治.....高一语文课后练习
01-04
·《诗两首》题目简说
１、《雨巷》虽然字面上写的是如何希望逢着一个丁香一样的姑娘，可是了解时代背景后，我们不难体会到这是恋爱情绪和政治情绪的契合，而不能仅仅当作恋.....高一语文课后练习
01-04
·《孔雀东南飞》写作特点
１、诗中用了不少联绵词表现事物的情状： 如“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛”描绘了兰芝孤苦辛勤的形貌。“东家有贤女，窈窕艳城廓”极言姿容之美.....高一语文课后练习
01-04
·《囚绿记》课文题解
选定“囚绿”来给文章命名，这与文章想要表现的主题有关。文章的五个层次中，“囚绿”写绿枝条最艰难的状况，这暗示着艰难的国运家运；“囚绿”表明.....高一语文课后练习
01-04
·《囚绿记》课文评点
这是去年夏间的事情。［点拨：起笔独句成段，交代事情发生的时间，出语平淡，含而不露。是什么样事情值得我追述呢？开篇即在读者的心海里投下一粒石.....高一语文课后练习
01-04
·《故都的秋》课文阅读训练
阅读下面的语段，按要求答题 ①不逢北国之秋，已将近十余年了。②在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜.....高一语文课后练习
01-04
·《孔雀东南飞》学习目标
１、了解乐府诗歌的基本情况，领会诗所反映的社会现实及表达的思想感情。 ２、了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就：曲折的情节、个性化的语言.....高一语文课后练习
01-04
·《兰亭集序》多义词辨析
【修】 １、此地有崇山峻岭，茂林修竹：高。 ２、况修短随化，终期于尽：长。 ３、乃重修岳阳楼，增其旧制：修建。 ４、修守战之具：整治.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》能力检测
河北省衡水市景县梁集中学 王寿波 １、下列句子中加粗字的解释不正确的一项是（ ） Ａ、謇朝谇夕替 替.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》导读
据王泗原校释本，《离骚》有３７２句，分为９３节，共２４６４字。这里节选的是《离骚》原诗的２０节至３２节，共１３节，５２句。 从“长太息.....高一语文课后练习
01-04
·《孔雀东南飞》学习方法点拨
这首诗篇幅很长，全诗长达３５３句，１７８５个字。为了学习的方便，可以按照叙事部分的五个层次分别理解，加之叙事性强，有情节，按照事情的发生、发.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》重点难点指导
１、《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作。课文所选部分中，诗人讴歌理想，追求理想，展开想象，表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感： 诗.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》学法导引
屈原是伟大的爱国诗人，学习这首诗，要把鉴赏《离骚》优美语句与学习屈原爱国的精神结合起来。在朗读时，感受、体会屈原的忧患意识和爱国情感，理解诗.....高一语文课后练习
01-04
·《兰亭集序》解题
《兰亭集序》是一篇序言，也是一篇优美的散文。“序言”简称“序”，也叫前言，属于实用文体，同“跋”是一类。列于卷首的叫“序”，附于卷末的叫“跋.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》学习目标
１、理解诗人运用联想和想象的艺术技巧来抒发政治抱负和追求高尚人格的精神，领悟屈原爱国精神的实质。 ２、了解楚辞的特点及《离骚》开创的浪.....高一语文课后练习
分类导航
高一语文课后练习 推荐