高一语文课后练习
01-04
·《诗两首》词语解释
【彷徨】 走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 【寂寥】 寂静；空旷。 【彳亍】 走走停停的样子。 【惆怅】 伤.....高一语文课后练习
01-04
·《赤壁赋》练习
【课堂演练】 1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A.举酒属客 通“嘱”，劝人饮酒 B.白露横江 白茫茫.....高一语文课后练习
01-04
·《在马克思墓前的讲话》高考要求及理解记忆方法
基础知识 高考知识点及学习内容 理解、记忆方法 １、文学常识：本文选自《马克思恩格斯选集》第三卷，标题是编译者加的。马.....高一语文课后练习
01-04
·《兰亭集序》课后练习答案
下面是由www.pxzj8.com小编为同学们编辑发布的《兰亭集序》课后练习答案，答案仅供参考，希望可以帮助到大家。 1.下列加点字注音无误的一项是.....高一语文课后练习
01-04
·《孔雀东南飞》课后练习答案
今天www.pxzj8.com小编为大家分享的是《孔雀东南飞》课后练习答案，希望可以帮助到大家。 1.下列词语中加点字注音全对的一项是( ) A.哽咽.....高一语文课后练习
01-04
·《雨巷》课后练习答案
今天www.pxzj8.com小编为同学们编辑发布的是《雨巷》课后练习答案，答案仅供参考，希望可以帮助到大家。 1.下列各组中加粗字注音无误的一项是.....高一语文课后练习
01-04
·《赤壁赋》写作特色
１、写景、抒情、议论的紧密结合： 全文不论抒情还是议论，始终不离江上风光和赤壁故事。这就创造出一种情、景、理的融合，充满诗情画意而又.....高一语文课后练习
01-04
·《〈诗经〉两首》学习目标
１、巩固有关《诗经》的文学常识。 ２、积累诗中的文言词语。 ３、把握全文的情节和主题。 ４、掌握比兴对比的手法。 ５.....高一语文课后练习
01-04
·《囚绿记》研读赏析
《囚绿记》展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由.....高一语文课后练习
01-04
·《囚绿记》中心思想
作者通过写在孤旅生涯中“囚绿”的故事，借窗前一株永向光明的常春藤，抒发了对光明与自由的向往之情。 .....高一语文课后练习
01-04
·《兰亭集序》难解句子
１、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。 直译：兰亭这地方有崇山峻岭环抱，有茂密的树林和高高和竹子，又有清澈湍急的溪流.....高一语文课后练习
01-04
·《赤壁赋》课文题解
１、关于“赤壁”： 神宗元丰二年，苏轼被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。１０８２年秋、冬苏轼先后两次游览了黄州附近的的赤壁，写下两篇赋。.....高一语文课后练习
01-04
·《囚绿记》写作背景
１９３７年１１月上海沦陷后，一部分文艺工作者利用上海租界的特殊环境，在日本侵略势力的四面包围中，坚持抗日文学活动，至１９４１年１２月珍珠港.....高一语文课后练习
01-04
·《故都的秋》结构分析
【结构分析】 第一部分（１～２）总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情，是总起部分。 第二部分（３～１２）分写部.....高一语文课后练习
01-04
·《故都的秋》模拟试题
一、填空 １、第４自然段中有一段文字：“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”，这一段文字.....高一语文课后练习
01-04
·《〈诗经〉两首》写作借鉴
１、回忆和对比： 《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的，在回忆中运用对比的手法。女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前，“总角之宴，言笑.....高一语文课后练习
01-04
·《故都的秋》问题探究
１、文章开头和结尾部分都写到了南国之秋，其作用是什么？ 写南国之秋主要是为了形成对照，衬托北国秋景之美，秋味之浓，同时显示作者对故都.....高一语文课后练习
01-04
·《诗三首》课文简析
１、《涉江采芙蓉》： 诗大半是“触物生情”，这首诗是在盛夏时节，看见荷花芳草，而想到远在他方的心爱的人。头两句写夏天江边花香日暖的情.....高一语文课后练习
01-04
·《故都的秋》重难点讲解
１、《故都的秋》的主旨： “故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写的内容，与“故都”结.....高一语文课后练习
01-04
·《赤壁赋》迁移赏读与检测
后赤壁赋 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。 .....高一语文课后练习
01-04
·《采薇》译文
采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。 采薇.....高一语文课后练习
01-04
·《兰亭集序》字词解释
【癸丑】 永和九年的干支年。 【暮春】 春季的最后一个月。暮，晚。 【兰序】 在绍兴西南，其地名兰渚，渚中有兰亭。 .....高一语文课后练习
01-04
·《赤壁赋》写作特点
１、“以文为赋”，骈散结合： 本文既保留了传统赋体那种诗的特质与情韵，同时又吸取了散文的笔调和手法，打破了赋在句式、声律的对偶等方面.....高一语文课后练习
01-04
·《离骚》重点句赏析
１、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓以善淫。 评析：这几句诗使抒情主人公除了作为政治家和诗人的自我形象出现外，.....高一语文课后练习
01-04
·《记念刘和珍君》疑难解析
１、文章第一、二节中三次写到“有写一点东西的必要了”，三处行文不完全一样，联系每次出现时的上下文，说说作者究竟为什么写这篇文章？ .....高一语文课后练习
01-04
·《荆轲刺秦王》课文评点
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。［写秦军势如破竹，说明故事的背景。］ 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽.....高一语文课后练习
01-04
·《荆轲刺秦王》结构分析
【结构分析】 第一部分（从“秦将王翦破赵”到“愿足下更虑之”）行刺的缘起 燕国危亡之际，太子丹就请荆轲谋策，荆轲想用樊於期的头取悦秦王，.....高一语文课后练习
01-04
·《荆轲刺秦王》通假字
【秦王必说见臣】 “说”通“悦”，高兴【往而不反者，竖子也】 “反”通“返”，回来【燕王诚振怖大王之威】 “振”通“震”，害怕【燕王拜送于庭.....高一语文课后练习
01-04
·《沁园春·长沙》重点概述
立、看、怅、问、忆、记，这些动词具有贯穿全词线索的作用。他们的内在联系是：通过立、看等词写出江山的壮丽和“万类”的自由自在，这些是明写；通过.....高一语文课后练习
01-04
·《蜀道难》课后练习答案
下面是由www.pxzj8.com小编分享的《蜀道难》课后练习答案，答案仅供参考。 一、积累运用 1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是() A.....高一语文课后练习
分类导航
高一语文课后练习 推荐