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三年级语文教案设计

纸船和风筝教案20.纸船和风筝 一、 教学要求:1、认识“坏、扎”等生字,会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友.....三年级语文教案设计
富饶的西沙群岛教案设计教材分析 《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级上册的一篇课文。课文篇幅较长,以优美的语句描写,通过海水、海底、海滩、海岛四.....三年级语文教案设计
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3.体会抓特点表述景物的方法。4.积.....三年级语文教案设计
教学目标: 1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红”等词语。 2、背诵两首诗。 3、能用自己的话说出诗.....三年级语文教案设计
 在11月6日的“两岸三地基础教育和教师教育学术研讨会”上,福州市金山小学潘宇老师(省小学语文学科带头人第三期学员)执教《孔子拜师》(人教版三.....三年级语文教案设计
 上完《西门豹》这一课,自以为抓住了人物言行品悟了“巧妙”,亲历了文本,也感受了西门豹的聪明才智,用语之巧妙,从而吸纳了那种言外之意话中有.....三年级语文教案设计
 一、说教材  今天我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元第11课《秋天的雨》。本组教材围绕“心中的秋天”的主题整合.....三年级语文教案设计
教学目的 1.理解课文内容,了解祖国社会主义建设事业的发展,增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。 2.学会本课生字新词;通过www.pxzj8.com和.....三年级语文教案设计
教学要求 1.懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。 2.借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句;联系上下文,回答课后的思考题; .....三年级语文教案设计
三年级数学下册第七单元测试卷班别:_________ 姓名:__________ 成绩:__________一、填空。(20分,其中第3小题2分,其余1分)1、读出下面商品的.....三年级语文教案设计
13、花钟版权所有: 陈思桦 ..三年级语文教案设计
学习目标 1.认识“摊、奈、凝、竖、拇”。会写“窄、脖”等13个字。能正确读写“假日、背包”等18个词语。 2.正确流利有感情地朗读课文, 3.默读课.....三年级语文教案设计
学习目标 1.会认“娶、逼”等7个生字,会写“淹、官”等14个字,正确读写“管理、田地”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读.....三年级语文教案设计
我会填。(20分)1、奥运会于2008年8月8日在我国北京召开,这一年全年共有( )天,一、二、三月一共有( )天。2、我们学校上午8∶40上第二节课,.....三年级语文教案设计
学习目标 1.会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。 2.正确而有感情地朗读课文。 3.了解“我”和.....三年级语文教案设计
学习目标 1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课.....三年级语文教案设计
学习目标 1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2.正确流利朗读课文。 3.了解童.....三年级语文教案设计
 不要低估了孩子的能力:在课堂上,老师:村民们用锋利的斧头变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,为什么书上却说“日.....三年级语文教案设计
 一、教材分析  主要内容 课文叙述在德国法西斯快要打来时,科利亚学着妈妈的样子,在离屋门口十步的地方埋下木匣子。四年以后,科利亚回到家里.....三年级语文教案设计
 我是贵刊一名忠实的读者,贵刊所设“问讯处”栏目帮助我解决了许多疑难问题,开阔了我的视野,真是我的良师益友。今有一问题请教编辑老师,恳请给.....三年级语文教案设计
 在教学《夸父追日》这一课时,学生在边读边写感受。我看到一位学生写到:如果太阳永远固定在天上,世界就糟了。看到这里我忽然受到启发,是啊,多.....三年级语文教案设计
 一、教材简说   夸父追日也是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象.....三年级语文教案设计
《燕子妈妈笑了》一课是北师大版小学语文实验教科书一年级下册第八单元“认真”中第一篇主体课文。 设计理念: 以学生为主体,给学生充分的自主、合.....三年级语文教案设计
教材是教师进行教学活动的重要蓝本。在新的课程理念下,我们鼓励教师活用教材,但作为教材本身,应体现其内在的科学性、系统性、可操作性。人教版实验.....三年级语文教案设计
教学目标: 1.了解爬山虎的脚的位置、样子、颜色,它是如何一步步向上爬的,以及与墙的关系。 2.学习如何抓住事物的特点具体地描写事物。 3.学习作者.....三年级语文教案设计
 各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是鲁教版小学语文实验教材三上第2课课文《金色的草地》。我是从以下几方面展开说课的。  一、说教材 .....三年级语文教案设计
学习目标 ①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。 ②有感情地朗读课文,背诵.....三年级语文教案设计
 我是湖北人,看我的名字就知道的了吧。汉水妖媚,本是肓就了浣纱西子的地方。自是钟灵秀气之地,人杰地灵之乡,可惜余生也晚,不曾小得一点灵秀,.....三年级语文教案设计
 童话寓言的构思——移情于物  童话寓言的基本构思方法是:不直接表现生活中的人性、人情、事理,而是采用“移情于物”的方式,选择具有相似特性.....三年级语文教案设计
学习目标 ①正确、流利、有感情地朗读课文。 ②理解课文内容,懂得好看的东西有进会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。 A案 课前准备 ①学生复.....三年级语文教案设计
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