三年级语文教案设计
01-04
·《妈妈的账单》教学实录
一、导课 师：同学们，认识这个字吗？（出示帐字卡片）。 生：Zang 师：是平舌音吗？ 生：不是，是翘舌音Zhang 齐读Zhang 师：.....三年级语文教案设计
01-04
·《美丽的小兴安岭》练习设计
请同学们仿照课文的结构顺序，以描写一处景物或场面等为内容，练习说一段话。 一、总分式 总分式结构的段，是先总述，后全述。这种段的优点.....三年级语文教案设计
01-04
·人教版三年级上册：11、秋天的雨·教案
学习目标 1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文.....三年级语文教案设计
01-04
·人教大纲版三年级上册语文教案《爬天都峰》教学设计
这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位素不相识的老爷爷，相互鼓励，一起登上天都峰的事。 全文共有10个.....三年级语文教案设计
01-04
·《快乐的小燕子》同步练习
《快乐的小燕子》同步练习..三年级语文教案设计
01-04
·《争吵》课文
今天我和可莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。今天早晨，小石匠病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下.....三年级语文教案设计
01-04
·可贵的沉默学案
一、学习目标： 1、会认9个生字，能联系上下文理解本课生词。2、能正确、流利地朗读课文。 3、能找到体现孩子们心情的语句(即对人物进行神.....三年级语文教案设计
01-04
·《秋天的雨》课文
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄.....三年级语文教案设计
01-04
·《荷花》相关知识
又称‘荷花”、“水芙蓉”。多年生水生草本植物。没有明显的主根，但在水下淤泥中有横生的根状茎，根状茎开始时只有手指般粗细，秋后膨大长粗成为.....三年级语文教案设计
01-04
·《风筝》教案
【教材分析】本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔.....三年级语文教案设计
01-04
·《玩出了名堂》片断赏析
《玩出了名堂》是人教版课程标准实验教材三年级上册的课文。课文讲荷兰人列文虎克利用看守大门工作的空闲磨镜片做放大镜，在玩放大镜过程中做成一.....三年级语文教案设计
01-04
·《陶罐和铁罐》说课设计
各位评委：大家好！我说课的内容是课标实验教材第五册的《陶罐和铁罐》。这是篇童话故事，主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不.....三年级语文教案设计
01-04
·《太阳》教学札记
《太阳》这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣；了解.....三年级语文教案设计
01-04
·《科利亚的木匣》其它杂项
《科利亚的木匣》这个故事的主要内容是：因为法西斯快要打到科利亚住的村子了，妈妈、奶奶决定带着科利亚去喀山城躲避。由于东西太多，妈妈把一些.....三年级语文教案设计
01-04
·《美丽的小兴安岭》问题探讨
众所周知，顿号表示句中并列的词或词组之间的停顿，而逗号表示一句话中间的停顿。 在小学语文课本中我发现，第五册《美丽的小兴安岭》中写道：.....三年级语文教案设计
01-04
·可贵的沉默教案
可贵的沉默 教学目标 1、认识生字，正确读写词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关.....三年级语文教案设计
01-04
·西门豹
西门豹 强化实践 张扬个性——人教版第十册《》教学片断实录与评析师：初到邺这个地方，看到的景象是——田地荒芜，人烟稀少（生接答）。面对这样的景.....三年级语文教案设计
01-04
·《太阳是大家的》教案(人教版三年级教案设计)
一、设计意图：《太阳是大家的》是本册第七组教材中的第一篇课文，是一首用拟人化手法写就的儿童诗。通过诵读理解只有全世界人民和睦共处，加强理解，.....三年级语文教案设计
01-04
·《画杨桃》教材理解
《画杨桃》是一篇阅读课文。细细阅读本文，你就会发现文章构思的精巧以及标点符号的巧妙运用。 妙用“反复”质疑。在“我”画出了一张像五角星.....三年级语文教案设计
01-04
·人教版三年级下册教案《想别人没想到的》教学设计
学习目标： 1、有感情地朗读课文。 2、抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，培养创新意识。 学习重点： 学习他人遇事要善于动脑筋.....三年级语文教案设计
01-04
·13.美丽的小兴安岭
13.美丽的小兴安岭 教学要求 1.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 2.学会本课生字，能联系上下文，.....三年级语文教案设计
01-04
·人教版三年级下册《语文园地五》教学设计
【设计理念】本设计注重培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，教师成了平等中首席。教师启发谈话以激发习作兴趣，指导交流以引发思维，拓展思.....三年级语文教案设计
01-04
·《爬天都峰》名师导学案
【小编寄语】《爬天都峰》名师导学案是www.pxzj8.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，.....三年级语文教案设计
01-04
·太阳
太阳第二课时教法提示目的1.理解与人类的密切关系，激发学生热爱自然，探求自然的兴趣。2.深入学习课文第二部分内容，理解段与段之间的联系。3.练习造.....三年级语文教案设计
01-04
·《珍珠泉》作者简介
在新学年到来之际，三四年级的小学生将会读到《我们的民族小学》、《新年礼物》、《珍珠泉》等课文。这些课文的作者就是本报主任编辑、儿童文学作.....三年级语文教案设计
01-04
·21. 争吵
21. 争吵21. 争吵孙 军教学目标 ：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。 2、学习生字词。 3、有感情朗读课文。教学重.....三年级语文教案设计
01-04
·人教大纲版三年级上册语文教案《雨》教学设计
教学要求 1、引导学生读懂课文内容，联系实际想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象，体会大自然景物的美。 2、指导学生有感情地朗读课文。 .....三年级语文教案设计
01-04
·《妈妈的账单》课文
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局.....三年级语文教案设计
01-04
·人教大纲版三年级上册语文教案《第六颗钻石》教学设计
教学目标： 情感目标：感受人与人之间的善良，学会理解和尊重他人。 知识目标：认识本课2个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。 能力目标.....三年级语文教案设计
01-04
·《灰雀》片断赏析
师：下面，咱们来个朗读比赛，看谁把课文读得最好。我这里有几张书签，上面有的写着“赛葛兰”，有的写着“赛夏青”。葛兰和夏青是中央人民广播电.....三年级语文教案设计
分类导航
三年级语文教案设计 推荐