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初三语文课后练习

01-04 ·《词五首》词语解释

【塞下】　边界要塞之地，这里指西北边疆。【边声】　边塞所特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。【千嶂】　重山峻岭。 .....初三语文课后练习

01-04 ·《鱼我所欲也》同步练习

重庆市渝北区石鞋初级中学　胡明健　　认真阅读下面的选文，然后完成后面的问题：　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲.....初三语文课后练习

01-04 ·《短文两篇》题解

《短文两篇》题解　　　　《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题，分别从读书的目的、方法和作用三个方面展开论述；.....初三语文课后练习

01-04 ·《鱼我所欲也》词语解释

【所欲】　“所”动词，相当于名次，意为“喜爱的东西”。【得兼】　同时得到【有甚于】　比……更重要。【苟得】　苟且得到.....初三语文课后练习

01-04 ·《出师表》练习题

山东省威海市文登市七里汤中学　于建平　　一、文学常识　本文作者　　，字　　，狼玡阳都人。三国蜀汉政治家、.....初三语文课后练习

01-04 ·《谈生命》同步练习

【走向语林高手】一、佳篇回放　我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他.....初三语文课后练习

01-04 ·《范进中举》中心思想

课文对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进颠狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，批判的锋芒不仅对着科举制度而.....初三语文课后练习

01-04 ·《曹刿论战》问题探究

１、提问：“肉食者鄙，未能远谋”可以看出曹刿具有什么样的品质？　　明确：曹刿身份卑微。却能关心国家大事，为国事深谋远虑。　２、提问：鲁庄公认.....初三语文课后练习

01-04 ·《范进中举》语言描写

文中胡屠户说的、骂的、训斥的、夸口的、奉承的、恭维的话，占了很大的篇幅，通过语言描写，把这个市侩形象栩栩如生的勾画了出来，使读者如闻其声，如.....初三语文课后练习

01-04 ·《鱼我所欲也》学法建议

孟子的文章文采华丽，清畅流利，气势充沛，感情强烈，很富鼓动性。孟子言“我善养吾浩然之气”，正是这种内在的修养，使他的文章充满着道义和情感，形.....初三语文课后练习

01-04 ·《鱼我所欲也》素质教育新学案

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心　　一、知识点拨与学法引导　１、整体感知：　　孟子主张人性.....初三语文课后练习

01-04 ·《唐雎不辱使命》结构分析

【结构分析】　全文共四段，可以分三个部分。　第一部分（１段）叙述唐雎出使秦国的缘由。　第二部分（２～３段）写唐雎和秦王面对面的斗.....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文下册第四单元教案合集

内容预览： 13威尼斯商人教学目标： 1.了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。 3.....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级上、下册古诗文积累

九年级上册古诗文积累一课内古诗文 1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是，作者是，是派的重要作家之一。 2 .....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文下册第2课《我用残损的手掌》教案

内容预览： 2 我用残损的手掌教学目标知识目标 1．了解戴望舒及其诗歌创作。 2．理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索，感情背诵本诗。能力目标.....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文上册学案：《中国人失掉自信力了吗》

Section targeting内容预览：十六中国人失掉自信力了吗？学案【学习目标】 1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 2、理解重要语句的深层含义。.....初三语文课后练习

01-04 ·《应有格物致知精神》难点解析

师：本文的标题是论点吗？　生：本文的标题是论点。　生：“格物致知”的含义是什么？　师：“从探察物体而得到知识。”“探察物体”就是“实地的探察.....初三语文课后练习

01-04 ·《应有格物致知精神》题解

《应有格物致知精神》这既是文章标题，也是本文的中心论点。“格物致知”就是通过探察物体而得到知识，实地的探察就是我们现在所谓的实验。作者是一位.....初三语文课后练习

01-04 ·《鱼我所欲也》写作特点

１、逻辑严密，具有雄辩力量：　　不管是分别来看各部分，还是纵观全文，都会明显地感受到这一点。例如文章的第一部分，开头以“舍鱼而取熊掌”为.....初三语文课后练习

01-04 ·《中国人失掉自信力了吗》习题精选

一、积累与运用　１、给下列加粗字注音：　　玄虚（　　）渺茫（　　）诓骗（　　）慨叹（　　）　　　　 .....初三语文课后练习

01-04 ·《我用残损的手掌》中心思想

这首抒情诗，用虚拟和想像的手法设想自己用残损的手掌抚摸饱受践踏和蹂躏的祖国土地，表达了诗人对侵略者的痛恨，对祖国被入侵的痛苦以及热爱祖国并对.....初三语文课后练习

01-04 ·2017学年度九年级语文上册期末复习提纲（人教版）

Section targeting 语文（人教版）九年级上册复习提纲 □知识梳理 ○语文基础知识积累拼音汉字词语整理“读一读写一写”、课文注释中的词语句子.....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文下册《庄子》高效复习训练及答案

5 《庄子》故事两则一、惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南.....初三语文课后练习

01-04 ·《诗两首》同步轻松练习

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心　　 ..初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文下册第3课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案

内容预览： 3 祖国啊，我亲爱的祖国教学目标知识目标 1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。 2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表.....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文下册第21课《曹刿论战》教案

内容预览： 21 曹刿论战教学目标知识目标 1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术.....初三语文课后练习

01-04 ·《中国人失掉自信力了吗》结构分析

【层次结构】　内容层次分析：　第一部分（１～２段）：揭示对方谬误。揭示对方论点及论据，暗示对方的论证以偏概全。　第二部分（３.....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文下册第16课《音乐之声》教案

内容预览： 16 音乐之声(节选) 教学目标知识目标 1．积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。.....初三语文课后练习

01-04 ·《我用残损的手掌》重难点讲解

１、教学重点：　　感情诵读，把握全诗的感情线索，体会诗人情感的变化。　２、教学难点：　　⑴　理解诗中的艺术形象寄寓的诗人的情感。　　.....初三语文课后练习

01-04 ·人教版九年级语文下册第18课《孟子》教案

内容预览： 18 《孟子》两章教学目标知识目标 1．积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。 2．了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。.....初三语文课后练习

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