《关雎》课后练习答案

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　　一、课文阅读题

　　(一)《关雎》

　　1.本诗以 、 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情

　　2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。

　　3.本诗表达了什么样的情感?

　　(二)《蒹葭》

　　1.本诗选自 ，是一首典型的 (内容)诗。

　　2.本诗以 起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。

　　3.本诗塑造了一个什么样的人物形象?

　　《关雎》课后练习答案：

　　一、1.《崔颢集》 崔颢 唐 2.《白氏长庆集》 白居易 唐 3.《东坡乐府》 苏东坡 宋 4.窈窕淑女 5.溯洄从之 6.芳草萋萋鹦鹉洲 7.会挽雕弓如满月

　　二、(二)《关雎》第一节：用雎鸠鸟的叫声起兴，写一个男子对心中偶像的向往之情。第二节：用采摘荇菜起兴，写对中心偶像的日夜思念之情。第三节：直接描写对心中偶像求而不得的苦闷心情。 第四节：用采摘荇菜起兴，写要用琴瑟去取悦心中偶像。第五节：用采摘荇菜起兴，写要用钟敲去取悦心中偶像。

　　《蒹葭》第一节：以蒹葭起兴，写心爱的人在水一方，难于追寻。第二节：以蒹葭起兴，写心爱的人在水之湄，难于相见。第三节：以蒹葭起兴，写心爱的人在水之涘，难于寻觅。

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