《人生》学习指导

《人生》学习指导为http://www.pxzj8.com整理发布，类型为初三语文课后练习，本站还有更多关于初三语文课后习题答案,课后习题答案网，语文学习 - 语文课后练习 - 初三语文课后练习的文章。 正文： 【知识考点归纳】

　　１、理解“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并能运用这些词。

　　２、概述文中所描述的四个场面，三大人群。

　　３、理解文章运用比喻说理的特色及作用，并能运用比喻手法对具体事物进行片段写作。

　　４、揣摩关键语句，体会作者珍爱生命的情感及让一生过得有意义的信念和志向。


【典型考题分析】

　　例题：结合全文说说“他们是够忙碌的，因而没有时间去察看放在角落里的计时沙漏，沙子总是在那儿向下漏着。当一些亲切的思想给他以馈赠，他是知道的，那像一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。”一句中“一只可爱的手”指什么？

　　探究思路：这道题考查的是句子的理解能力和筛选信息的能力。在解答时，应把握住以下三点：

　　１、这一类题的答案，大多在“代词”前的句子中，要么是某个词语，要么是整个句子，有的和“代词”紧紧相连，有的还需往前找几个句子，所以一定要认真搜求，不可盲目作答。

　　２、这一类题的答案，一定要用原文中的词句，或者是根据具体情况借用原词句来概括，因为“代词”指代的内容总是在原句中。

　　３、有时一个代词指代多项内容，一定要看仔细，找全面。根据上文“当一切亲切的思想给他以馈赠”，可以判断“一只可爱的手”是指上文句子中的“一切亲切的思想”。 如果觉得《《人生》学习指导》不错，可以推荐给好友哦。

Tag: 暂无联系方式初三语文课后练习，初三语文课后习题答案,课后习题答案网，语文学习 - 语文课后练习 - 初三语文课后练习