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正文:
本文生字较多,难以理解的句子也很多,因此,课前要加强预习,解决生字词,整体感知课文大意。熟读文章后,要标出重要的实词和虚词,参照注释和学习资料。理解它们在文中的不同意义。再通过读文章体会本文生动的描写景物的方法,指出本文生动形象的比喻句,并体会它们的作用。最后找出对比的内容,通过讨论理解本文运用的对比、反衬手法。
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