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磨工岗位说明书

类型:岗位分析

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Tag:工作岗位分析,教师岗位分析,如何做岗位分析,岗位分析的作用   

磨工岗位说明书 简介:
磨工岗位说明书为http://www.pxzj8.com整理发布,类型为岗位分析,本站还有更多关于工作岗位分析,教师岗位分析,如何做岗位分析,岗位分析的作用,人力资源管理培训 - 岗位分析的资料。 正文: 一、 岗位综述:负责磨削加工。
二、 指挥线: 上级岗位 (机加工课课长 );下级岗位( 无)。
三、 岗位职责及对应能力要求:
职能项目 工作职责 周期 绩效标准 能力要求(A专精;B理解;C熟悉;D了解)
应知知识 度 应会技能 度
1磨削加工 零件的加工及维修 随时 1合格率99.5%
2计划时间内完成任务99% 1磨削原理 B 1量具的使用
2识图 C
2设备维护 定期保养 每天 设备正常运行 1熟悉机床的结构
2熟悉油的种类及特性 C 1 加注设备润滑油
2设备的简单维修 C
3现场“5S” 负责范围内的整体“5S” 随时 1内部检查结果达95分
2评分90以上 熟悉“5S”查检表 C 会做“5S”工作 C
4临时任务 完成主管安排的临时任务。 随时 主动、及时、准确、主管满意
熟悉公司现状
D 灵活运用 D
四、 工作接触:
接触对象 所在单位 接触性质 接触方式 相关联的具体工作活动 频率
机加工课课长 机加工部 内 电话,面谈工作内容,信息反馈。 a
五、 工作替补:
替补岗位 所属详细单位 所替代的工作内容(工作活动项目)
机加工课课长 技术中心/机加工部 所有事宜。
六、 工作环境:工作地点宽敞,有较大的噪音。
七、 工作风险:
1、劳动强度:该岗位劳动强度中等;每月平均加班时数30-40小时左右。
2、精神压力:该岗位精神压力不大,社会竞争力一般。
3、劳动安全:该岗位有安全隐患。
八、 学历要求:(a. 初中技/职业高中/高中/初中专)专业:机械类
九、 工作经验:
工 作 经 验 的 类 型 年 限
从事磨床操作 2年
十、 特定资格或补充能力要求:无。
十一、生理素质:
健康程度 正常 正常
相貌、性别、身高、口齿、体型等 正常 正常
力量、耐力、协调性、平衡性等 正常 正常
视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉状况 正常 矫正视力>1.0,因为有时要对产品进行外观鉴别。
十二、心理素质:
记忆、思维、语言、操作活动能力、应变能力等 正常
兴趣、爱好、性格、气质类型等个性特点 正常
十三、道德品格:诚实,尽责,专注。
十四、转型时间: 3个月---6个月
编制:审核: 批准:
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