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六年级语文教案设计

01-04 ·少年闰土 1

少年闰土 1教学目标：１、能正确、流利地朗读课文。２、理解含义深刻的句子的意思。３、能写一段“我”的外貌描写。４、了解闰土是个活泼可爱.....六年级语文教案设计

01-04 ·《顶碗少年》课文原文

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦（yíng）绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。　这是二十多年前的事情了。.....六年级语文教案设计

01-04 ·《灯光》精品教案

灯光一、教学目标：　　1.学习本课生字新词。　　2.抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，.....六年级语文教案设计

01-04 ·《千年梦圆在今朝》课外阅读材料

邓稼先的光辉一生邓稼先，1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。翌年，他随母到北京，在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父.....六年级语文教案设计

01-04 ·《各具特色的民居》课外阅读材料

重庆的吊脚楼重庆依山而建、两江环抱。由于地势的缘故，所有的建筑都需沿着山坡依次建造。说到重庆人的“房”，就不能不说到闻名遐（xiá）迩（ěr）的.....六年级语文教案设计

01-04 ·《桃花心木》中心思想

本文通过种树人种树的方法，以及和“我”的交谈，使“我”明白了其中一些道理，说明人要具有独立自主的心，必须经得起生活的考验。..六年级语文教案设计

01-04 ·六年级上册《金色的脚印》课文内容

两三天前，家里的佣（yōng）人从山里捉来一只小狐狸。直到今天，不论喂什么，它都不吃。光秃秃的柞（zuò）树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零.....六年级语文教案设计

01-04 ·《我最好的老师》教学叙事

《我最好的老师》是美国作家大卫·欧文的作品，写的是一个叫怀特森的老师，他在课堂上把错误的动物学知识“教”给了学生，让学生们测验都得了不及格之.....六年级语文教案设计

01-04 ·《和田的维吾尔》一课一练

《和田的维吾尔》练习一、多音字组词。 kēnɡ（） diào（） fēn（）吭调分 hánɡ（） tiáo（） fèn（）二、把词语补充完整。.....六年级语文教案设计

01-04 ·十六年前的回忆教学案例

　第二课时　《十六年前的回忆》是李星华的一篇回忆录,由于属于离学生实际情况比较久远的事情，学生在学习课文时会有很多的不明白，军阀是干什么.....六年级语文教案设计

01-04 ·做生活的强者(人教版六年级教案设计)

教材分析：《在急流中》是六年级上册中的一篇课文，它描写了现代著名作家赵丽宏在浏览美丽迷人的贝江过程中，看到一位年轻的妇女，背负孩子在波涛汹涌.....六年级语文教案设计

01-04 ·《伯牙绝弦》教学建议

１、这是学生第二次接触文言文，学习本文首先指导学生把文章读正确、流利，特别要注意停顿恰当。如：　　伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志.....六年级语文教案设计

01-04 ·介绍自己敬仰的人教案设计

　教材简析　《春》是一篇散文，当代著名学者、诗人、散文家朱自清先生用诗一样的笔调，描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象,表达了明朗、恬淡、.....六年级语文教案设计

01-04 ·最后的时刻教案设计

　5最后的时刻　教材简析　《最后的时刻》是一篇记叙文。课文生动地描写了革命烈士江姐在生命的最后时刻，梳妆打扮，与牢房的同志们告别，像赴.....六年级语文教案设计

01-04 ·为人民服务教案设计

　教学目标　1、学习生字：迁、鸿、鼎、铭。理解：鸿毛、泰山、寄托、哀思、追悼　会、精兵简政、五湖四海等词语。　2、指导学生学会理解含.....六年级语文教案设计

01-04 ·《北京的春节》课外阅读材料

春节的传说春节传说之三：万年创建历法说相传，在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间.....六年级语文教案设计

01-04 ·《为人民服务》中心思想

本通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。..六年级语文教案设计

01-04 ·延安，我把你追寻教案设计

　一、教材说明　本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切心情。　诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安.....六年级语文教案设计

01-04 ·《卖火柴的小女孩》教案

《卖火柴的小女孩》教案一、教学目标：1、掌握本课生字新词，从理解重点词句中体会作者的思想感情。2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。3、能理.....六年级语文教案设计

01-04 ·《凡卡》教学札记

　现代教育理论认为，教师和学生是教育教学活动中的两个基本要素。学生是受教育者，但不完全是被动接受教育的人，具有主观能动性，一切教育影响必须.....六年级语文教案设计

01-04 ·诗词复习教案教学设计(人教版六年级总复习)

中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通.....六年级语文教案设计

01-04 ·《凡卡》教材理解

　《凡卡》一文的传统的教学方法是按照课文顺序组织教学。而我紧紧围绕三个对比，导读课文，收到了良好效果。　一、老板与爷爷对比　在学生初读.....六年级语文教案设计

01-04 ·月光曲教案

月光曲教案语文第十二册《月光曲》教学设计第二课时一、教学目的要求：1、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情，热爱劳动.....六年级语文教案设计

01-04 ·海的女儿教案设计

　快乐读书屋三　海的女儿　教材简析　《海的女儿》是一篇童话故事。主人公小人鱼是一个舍弃了安适的海底生活，在海上大风暴中，义无反顾地拯.....六年级语文教案设计

01-04 ·人教版六年级上册语文教案《伯牙绝弦》教学设计之二

教学目标： 1．朗读课文。背诵课文。 2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。 3．积累中华经典诗文，感受朋友见.....六年级语文教案设计

01-04 ·《索溪峪的“野”》教后感

《索溪峪的“野”》教后感一、教材分析：文章的线索鲜明，条理清晰，作者紧紧抓住“野”这一特点来写，中心突出，描写生动、形象，遣词造句精确。二、.....六年级语文教案设计

01-04 ·六年级上册《山雨》导学案

　【小编寄语】六年级上册《山雨》导学案是www.pxzj8.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中.....六年级语文教案设计

01-04 ·十六年前的回忆教案设计

　教学目标　1.理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育。　2.体会本课前后照应.....六年级语文教案设计

01-04 ·人教大纲版六年级上册语文教案《牛郎织女（一）》教学设计

一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课生字词，理解生词意思。会用有关词语造句。 3、从语言文字中理解牛.....六年级语文教案设计

01-04 ·人教版六年级下册：15、凡卡·教案

A案学习目标 1．学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤.....六年级语文教案设计

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