您现在的位置: 培训之家学习辅导语文学习语文课后练习初二语文课后练习《春酒》写作方法

《春酒》写作方法

01-04 http://www.pxzj8.com 初二语文课后练习 人气:679

《春酒》写作方法为http://www.pxzj8.com整理发布,类型为初二语文课后练习,本站还有更多关于初二语文课后习题答案,课后习题答案网,语文学习 - 语文课后练习 - 初二语文课后练习的文章。 正文: 1、作者用小说的笔法去描写散文中的人物,个个生动形象,形神毕肖,对母亲的描写尤其出色。作者笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母,充满了“母心、佛心”。母亲没有文化、俭朴勤劳、灵性很强。她善良大度、充满美德、性格坚强。母亲的谆谆教诲、关爱呵护、劳心劳力以及一言一行,都是琦君写作的题材。有时,简单的几笔,人物就立起来了。例如:“到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。她又转向我说:‘但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。’其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”在这里,母亲的慈爱温柔,孩子的活泼调皮,真是历历如在眼前。

  2、琦君的散文不雕琢,不粉饰,文笔如行云流水,舒放自然,典雅隽永。她驾驭文字得心应手,善于营造隽永温馨的氛围。琦君的文字是经过千锤百炼之后成就出的精粹与平和,她写人物、抒情怀,就有了鲜明的宽厚从容和温柔蕴藉。

  3、琦君认为:好的文章必须语语动人,字字珠玑。而要做到这一步,必须做到:

   ⑴ 平易;

   ⑵ 净化;

   ⑶ 蕴藉;

   ⑷ 真挚。

    我们在《春酒》一文中即可以看到这些特征。琦君善于使用抒情与叙事并用的方式,在娓娓叙事的过程中让自己的感情自然流淌;琦君描绘人物鲜明细腻,亲友、长工、母亲都在她的笔下栩栩如生。尤其是母亲的宽容、善良、勤俭,在琦君温婉流畅款款细叙的笔下,得到了极为传神的刻画。

  琦君就是用这样一种洗净铅华的笔调,絮絮地说着自己对童年、对故乡的无限眷恋。 如果觉得《《春酒》写作方法》不错,可以推荐给好友哦。

Tag: 暂无联系方式初二语文课后练习,初二语文课后习题答案,课后习题答案网,语文学习 - 语文课后练习 - 初二语文课后练习

5 6 7 8 9 11 13