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正文:
文章极为有序地展露了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系的形成过程。鸟儿由“怕人”到“信赖”人是文章的叙事线索。课文的叙述即是在线索的牵引下,围绕珍珠鸟这一描写对象的特点展开的。
第一部分(1—5段) :写 “我”为珍珠鸟布置一个舒适又温暖的巢。
第二部分(6—16段):写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。
结构示意图:
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