《听听，秋的声音》问题探究

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　　１、想象创作，续写小诗：

　　　⑴　各自仿写：

　　　　　秋的声音还有好多好多，把你听到的声音也写下来，行吗？可以仿照自己最喜欢的某一段话写。

　　　⑵　大堂展示：

　　　　　把自己写的一段小诗通过实物投影展示出来，并有感情地朗读给同学听，要把自己的心情也展现出来。

　　　⑶　汇编成诗：

　　　　　几个同学自由组合，把自己的小诗合并汇编成一首新诗，画上插图，制成作品，准备展览。

　　２、体验了课文中秋天的声音，你认为还有些什么吗？怎么去理解秋天的声音？

　　３、你能说说春夏秋冬不同的特点吗？再说说你最喜欢哪个季节？为什么？

　 　 　

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