高二语文廉颇蔺相如列传教案6

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　　[教学目的]

　　①.初步了解《史记》描写人物形象的方法。

　　②.通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。

　　[教学重点]

　　设问启发学生梳理故事"完璧归赵"的矛盾冲突的发展过程；品读体会故事"渑池之会"的语言艺术；琢磨感悟"将相合欢"的对比深度。

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