您现在的位置: 培训之家管理资料中心人力资源管理培训岗位分析机器人与自动控制岗位说明书 下载

机器人与自动控制岗位说明书

类型:岗位分析

授权方式:免费版

评级:

更新时间:10-04

下载次数:655

语言简体中文

大小:1.39 MB

Tag:工作岗位分析,教师岗位分析,如何做岗位分析,岗位分析的作用   机器人 自动控制 说明书 岗位

机器人与自动控制岗位说明书 简介:
机器人与自动控制岗位说明书为http://www.pxzj8.com整理发布,类型为岗位分析,本站还有更多关于工作岗位分析,教师岗位分析,如何做岗位分析,岗位分析的作用,人力资源管理培训 - 岗位分析的资料。 正文: 一、岗位综述:提供与机器人应用相关的修复、维修、设计与系统集成等工作;自动化应用系统的设计制造、维护;为生产提供技术支持和必要培训。
二、指挥线: 上级岗位 ( 经理 );下级岗位( 无 )。
三、岗位职责及对应能力要求:
职能项目 工作职责 周期 绩效标准 能力要求(A专精;B理解;C熟悉;D了解)
应知知识 度 应会技能 度
机器人 1. 机器人的修复、维护
2. 机器人系统的设计和集成
3. 新开发项目前期机器人规划 设定 及时准确做好维护、修复、设计、规划
满足产品部对设计、使用的要求 机器人结构、系统
电气设计
机架设计 A OFFICE软件、PLC编程
机器人应用技术
UG与CAD的应用 A
自动化控制 1. 自动化系统的设计、制作、调试维护 设定 满足具体工作自动化的要求 自动化及控制/工装概念 A OFFICE软件、PLC编程控制柜、线路布置 A
技术支持 1. 对生产技术支持
2. 对相关人员进行必要的培训 随时 及时处理生产过程机器人/自动化控制方面遇到的问题,受训员工能在培训后独立操作 产品品质特性、工艺、相关设备等知识、有效沟通 B 现场动手能力 B
日常职能 1. 做好现场5S工作
2. 做好数据/程序的保存
3.做好自动化经验的总结和技术提升
做好改善工作 随时 5S得分大于90分
改善议案2次/年以上 部门流程
5S
B 能根据现状及时总结机器人与自动化开发经验和标准化工作的开展 C
临时任务 完成上级下达的临时任务 随时 准确、及时完成任务、上级或提出问题的部门满意 熟悉公司现状及流程 C 灵活运用 C
四、 工作接触:
接触对象 所在单位 接触性质 接触方式 相关联的具体工作活动 频率
产品工程师 产品部 内部 面谈/邮件/电话 机器人的规划和产品试作时机器人调试 B
采购人员 采购部 内部 面谈/邮件/电话 询问市购品周期及价格及采购进度及技术支持 B
经理 检治具部 内部 面谈/邮件/电话 工作具体安排 B
钳工课长 检治具部 内部 面谈/邮件/电话 讨论解决机器人安装和指导工作要领 C
外协 外协工厂 外部 面谈/电话 了解、咨询机器人与自动控制的情况 B
技术支持员 外部公司 外部 面谈/电话 了解新元器件的使用,新方法的应用 C
五、 工作替补:
替补岗位 所属详细单位 所替代的工作内容(工作活动项目)

六、 工作环境:自然环境舒适(工作地点宽敞、安静、温度湿度适宜、无震动),需要办公桌和手题电脑,工作自由度较大,工作经常被其他同事打断,在装配调试期间,工作环境噪音较大。
七、 工作风险:
1、劳动强度:工作不均衡、,节奏快;以脑力劳动为主,每周平均工作时间为45-50小时,平均每周需加班3小时。该岗位人员在国内比较少,不易招聘。在系统集成和现场调试时,非常危险。
2、精神压力:一般。
八、 学历要求:专业教育( 本科以上 )专业:自动化控制专业、机电一体化、焊接或气液压
九、 工作经验:
工 作 经 验 的 类 型 年 限
机器人与自动控制经验 2—3年以上
1. 特定资格或补充能力要求:
懂自动控制、会PLC编程、了解机器人结构;有较强的沟通能力和灵敏的反应能力、判断力。英语四级以上水平。
十、生理素质:
健康程度 正常 正常
相貌、性别、身高、口齿、体型等 正常 正常
力量、耐力、协调性、平衡性等 正常 正常
视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉状况 正常 正常
十一、心理素质:
记忆、思维、语言、操作活动能力、应变能力等 动手能力强,反应快
兴趣、爱好、性格、气质类型等个性特点 正常
十二、道德品格:创意,主动,专注,周全。
十三、转型时间: 3—6个月
编制: 审核: 批准:
如果觉得《机器人与自动控制岗位说明书》不错,可以推荐给好友哦。

Tag:岗位分析,工作岗位分析,教师岗位分析,如何做岗位分析,岗位分析的作用,人力资源管理培训 - 岗位分析

> 其他网友关注的:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14