中央电化教育馆资源中心 一、基础知识题 1、为下列加粗的字注音。 ①嗜学( ) ②逾约( ) ③俟( ) ④.....
初二语文课后练习
本篇的重难点是背诵。它是中国传统的学好语文的方法之一。“书读百遍,其义自见”,是指背诵可以加深理解。世界知名学者程千帆先生说:“背诵诗篇,非.....
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【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】 1、感情真挚,沉郁豪放。 2、结构巧妙,用典恰当。 3、寓深刻哲理,艺术感染力强。【《赤壁》】 1、以小见大.....
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内容预览: 说“屏”·优化测控卷 【同步达纲练习1】 (1)下列选项字形完全正确的一组是( ) A.销魂 帷幕 韶光 因地治宜 B.善长 锦屏 缘故 雅俗共赏 C.....
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学习本文,一方面要借助注释和工具书疏通词句,理解基本内容。丰富文言语感,提高阅读浅易文言文的能力;另一方面。要通过反复诵读,理解作者守志安贫.....
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Section targeting 雷电颂教案下载(人教版八年级下册语文)文件类型:word文档内容简介:7、雷电颂郭沫若教学目标1.知识与技能:(1)理解积累:“读一.....
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Section targeting内容预览: 2010-20xx学年度第一学期期中考试试卷 八 年 级 语 文 2010.11 (满分:150分;考试时间:150分钟) 一、积累运用(35分.....
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Section targeting内容预览: 语文复习资料(一) 一 新闻两则 毛泽东 1不含:不包括。锐不可当(dāng):锋利无比,不可抵挡 。业已:已经 。绥靖(suí.....
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一、(4分)全卷书写分。 二、完成1——10题。(26分) 1.给句中加点字注音。 ①具答之,便邀()还家。②可爱者甚蕃。() ③各隐卷底衣褶()中。④选.....
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Section targeting 人教版课本字词重点句子文学常识大全(八年级下)第1课 藤野先生一、重点字词1.给下列加点字注音。藤téng野 发髻jì 芦荟huì 畸.....
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Section targeting内容预览: 九 老王 学案 【学习目标】 1、理解老王的“苦”与“善” 2、揣摩重点语句含义,体会作者遣词造句的匠心 3、探究本文线索.....
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八年级语文期末检测试卷 语 文 试 题 (时间:120分钟 满分:100分,其中页面书写3分) 一、语言积累与运用(共21分) 1. 读下面这段文.....
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《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手,是一篇极富情趣的散文。作者用他精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱。在“歌会”的大标题下,描绘了三个.....
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中央电化教育馆资源中心 阅读课文选段,完成后面的题目。 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.....
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风烟俱净①,天山共色②。从流飘荡③,任意东西。[句解:文章的头八个字就勾勒出这幅山水画卷的整个形势气象,使人觉得天光山色宛然在目。然后轻轻点.....
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Section targeting 藤野先生课件下载(人教版八年级下册语文)文件类型:ppt内容简介:藤野先生课件1、把握藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神.....
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嘤嘤成韵:嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。 横柯上蔽:树木的枝干。 从流飘荡:随风飘动或随波浮动;(船)随着江流飘浮荡漾。 水皆缥碧.....
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号:(háo)号叫 传:(chuán)传说 好:(hǎo)好人 (hào)号召 (zhuàn)五柳先生传 (hào)好读书 .....
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先生不知何许(2)人也,亦不详(3)其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉(4)。[句解:文章开头第一句,即把这位先生排除在名门望族之外,不仅不知.....
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本文语言清新自然,心声袒露,毫无雕琢之痕,没有半点做作之处,确是文如其人。文章不长,但所选取的事例都很典型,所以虽是寥寥几笔,便把五柳先生的.....
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1、省略句: 好读书,不求甚解。(省略主语,应为五柳先生好读书,不求甚解)译文:先生喜欢读书,但不刻意追求字句的解释。 因以为号焉。(介.....
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【结构分析】 1、层次结构 第一部分(第1段),即主体部分,叙述了五柳先生的生平行事。 第二部分(第2段),“赞”是作者对五柳先生的评价.....
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作者安排文章的结构十分讲究。第一部分中作者重点写赛歌场面,突出的是赛歌胜利者的风姿,赞扬的是云南年轻妇女的开朗活泼与勤劳敏捷;第二部分中作者.....
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【伯乐】 本名孙阳,春秋时人,擅(shàn)长相(xiáng)马。【祗(zhī)辱于奴隶人之手】 是辱没在做仆役的马夫的手里。辱,这里指受屈辱而埋没才.....
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北大附中远程教育网 一、积累与运用 1、给下列加粗的字注音。 ① 起哄( ) ② 喝彩( ) ③ 绰号( ).....
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1、文章中的五个“也”。 “也”是个常见的文言虚词,大多置于句末表示说话人的语气,有时也放在句中表示短暂的停顿,用来提醒读者注意下面将要说.....
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Section targeting内容预览: 六 阿长与山海经 学案 【学习目标】 1、整体把握文章,了解文章的内容。 2、了解长妈妈这个人物形象,理解作者对她的怀念.....
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这篇游记里各种描绘景物的手法、巧妙的比喻、情景交融的写法、精练的语言,都值得我们借鉴。 1、描绘景物的手法: 在第一段,作者采用.....
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Section targeting内容预览: 4、就英法联军远征中国给巴特垒上尉的信 一、积累与运用 1.注音或根据拼音填字。 珐琅( ) 朱lù( ) 晨xī( ) 瞥.....
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