人教版七年级语文上册第19课《观舞记》同步练习及答案

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内容预览：
19．*观舞记
一、积累与运用
1．给下列加点的字注音
①颦蹙（ ）（ ）②端凝（ ）
③惆怅（ ）（ ）④静穆（ ）
⑤粲然（ ）⑥蠕动（ ）
⑦嗔视（ ）
2．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是（ ）
A．舞蹈韬略滔滔不绝稻谷
B．睁眼铮铮风筝挣扎
C．嗔视慎重瞋目缜密
D．雏凤皱纹姓邹雏鸟
3．下列词语解释有误的一项是（ ）
A．尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来
B．斗薮：摇动，振落
C．息息相通：互通消息
D．惆怅：伤感，失意
4．词语填空
①变幻多________②本色当________
③低回________转④________咤风云
⑤浑身________数⑥尽态极________
⑦息息相________⑧________合悲欢
二、课内阅读
帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。
卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。
她端凝地站立着。
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目瞋视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
5．文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色？
答：_____________________________________________________
6．作者是抓住哪些方面来描述卡拉玛精湛舞姿的？
答：___________________________________________________________
7．从选文中摘抄出照应“离合悲欢”的语句。
答：___________________________________________________________
8．“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，这说明了什么？
答：__________________________________________________________
9．这段文字主要表现了作者怎样的感受？
答：_________________________________________________________
10．你读了冰心这段文字有何体会？（从作者角度或从舞者角度谈均可）
答：____________________________________________________

参考答案
19．*观舞记
1．①pín cù ②nínɡ ③chóu chànɡ ④mù ⑤càn ⑥rú ⑦chēn
2．B
3．C
4．①姿 ②行 ③婉 ④叱 ⑤解 ⑥妍 ⑦通 ⑧离
5．选文第一段第1句话：“台中间小桌上……静穆庄严的。”这句话是卡拉玛舞蹈的背景，既体现了印度舞蹈的强烈的宗教色彩，又表现了鲜明的民族特色。
6．眉、目、手指、腰肢、舞步、铃声等。
7．“双眉颦蹙”“笑颊粲然”“低回婉转的娇羞”“张目瞋视”
8．卡拉玛已完全进入舞蹈的情境中，忘记了自己是在表演，忘记了有观众在看，正说明她融入了艺术的角色中。
9．对卡拉玛优美的舞姿，作者产生了强烈的共鸣，从中体会到喜怒哀乐。
10．示例：冰心的文笔十分优美，形象地把卡拉玛的舞姿展现出来，激发了我们的想象力。

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