《我的伯父鲁迅先生》教学后记

《我的伯父鲁迅先生》教学后记为http://www.pxzj8.com整理发布，类型为小学六年级语文辅导，本站还有更多关于小学六年级语文教学,语文学习方法，语文学习 - 小学语文学习 - 小学六年级语文辅导的文章。 正文： 《我的伯父鲁迅先生》教学后记 　 福建省厦门市仙岳小学　任建强 　 　 　　本节课的教学重点是通过理解含义深刻的句子，学习鲁迅先生爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。

　　上完课后，反思本堂课的教学，觉得在第二课时教学时，如果采用另外一种教法，可能使学生在理解课文内容时会更容易一些。像先让学生找出第二部分中含义深刻的句子──伯父说的那句话，理解这句话的含义及作用，再引深到伯父关心青少年，善于教育的层次上。再由扶到放，让学生按照这样的学法来学习剩余的几个部分。这样一方面便于学生理解鲁迅是个怎样的人，另一方面也让学生的自主学习得到发展。 如果觉得《《我的伯父鲁迅先生》教学后记》不错，可以推荐给好友哦。

Tag: 教学  鲁迅先生  小学六年级语文辅导，小学六年级语文教学,语文学习方法，语文学习 - 小学语文学习 - 小学六年级语文辅导