《要是你在野外迷了路》 重难点分析

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　　重难点分析

　　■教学目标

　　（1）、认知目标：

　　认识本课４个生字，会写９个生字。

　　（2）、能力目标：

　　有感情地朗读诗歌、背诵诗歌

　　（3）、情感目标：

　　体会大自然的奥秘和情趣。

　　掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。

　　■教学重点

　　生字重点----指导“盏”上部分借鉴“浅”的右边。

　　运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘和情趣。

　　■教学难点

　　在情感的世界里让孩子深深感到：要留心周围事物、发现科学知识，做生活的有心人。编写诗句。

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