《画杨桃》重难点分析

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　　重难点分析

　　■教学目标

　　（1）、认知目标：理解重点词句

　　（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。

　　（3）、情感目标：明白同一事物从不同角度去看就有所不同（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）；要尊重事实，实事求是的道理。

　　■教学重点

　　引导学生抓住文中的重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，能联系生活实际谈自己的体会。--同一事物从不同角度去看就有所不同（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）；要尊重事实，实事求是。

　　■教学难点

　　理解课文内容，明白老师通过练习画杨桃的这件事所说的道理。