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《葡萄沟》教学随笔

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《葡萄沟》教学随笔为http://www.pxzj8.com整理发布,类型为小学二年级语文辅导,本站还有更多关于小学二年级语文教学,语文学习方法,语文学习 - 小学语文学习 - 小学二年级语文辅导的文章。 正文: 吉林省珲春市第六小学校 闫丽娟        《葡萄沟》一课是一篇讲读课文,介绍了葡萄沟是个好地方,那里生产水果,其中葡萄最受人喜爱,它品种多、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。

  这篇文章,语言朴实,用词准确,通过读就能够让人感受到葡萄沟真是个好地方,同时能够引起读者对葡萄沟产生热爱之情。根据教材内容的特点和学生的实际情况,我确定本课教学重点是:了解葡萄沟出产什么,为什么说它是个好地方。从而落实语言文字的训练,来提高学生的语文能力。

  本课教学我着力于了四个方面的训练:


一、训练语言

  着眼于“篇”,抓住课文中重点语句和段落,从内容和形式等方面扎扎实实进行语言训练,培养和提高学生理解语言和运用语言的能力。在指导学生阅读的过程中,还注意了学习习惯的培养,如边读边想边批注的习惯,把能力的提高和习惯的养成有机的结合起来。


二、发展思维

  如理解课文第二自然段是怎样围绕中心一层一层地叙述的,来训练学生思维的条理性。


三、德育目标的达成

  本篇内容思想教育内容不明显,在教学时要着意点拨,相机渗透,实现文与道的统一。


四、培养能力

  这里的“能力”指的是读书的能力。如教学第三自然时以“放”为主,从而让学生综合运用已经掌握的语文基本功,自我学习,从而让学生能够在自身的语言实践活动中提高阅读能力。 如果觉得《《葡萄沟》教学随笔》不错,可以推荐给好友哦。

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