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一年级语文教案设计

01-04 ·《古诗两首》《泊船瓜洲》、《游子吟》练习设计

《古诗两首》《泊船瓜洲》、《游子吟》练习设计佚名一、多音字组词。二、写出古诗的作者及年代。①王安石 ②孟郊 ③于谦A．明代 B．宋代 C．唐代《石.....一年级语文教案设计

01-04 ·《哪座房子最漂亮》教材理解

　一、教学要求　　1认识12个生字。会写“了、子、门、月”4个字。认识2个笔画“、”和4个偏旁“广、户、、尸”。　　2正确、流利地朗读课文.....一年级语文教案设计

01-04 ·《小熊住山洞》教学札记

　这篇童话故事主要是讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们仍然住在山洞里。文章以“小动物.....一年级语文教案设计

01-04 ·人教版一年级下册：27、两只小狮子·教案

教学目标 1．认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。 3．了解两只小狮子的.....一年级语文教案设计

01-04 ·zcs教案(人教版一年级教学设计)

zcs教学设计南故邑小学孙丽贤教学重点：１、学会“zcs”三个声母，读准字音，认清形，能正确书写。２、学会“zicisi”三个整体认读音节，能读它们的四.....一年级语文教案设计

01-04 ·《小蝌蚪找妈妈》词句教学

　在《小蝌蚪找妈妈》一课里，有三个词语写出了小蝌蚪的不同动作：　当它们看见鲤鱼妈妈时，是“迎上去——”；当它们看见乌龟时，是“追上去——.....一年级语文教案设计

01-04 ·《借生日》教学札记

　《借生日》是一篇新课文，讲的是小云过生日时，妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐，小云又把礼物送给妈妈。同时也把生日借给了妈妈，体现了母女的.....一年级语文教案设计

01-04 ·北师版第一册《乌鸦喝水》课堂设计之一

教学要求：　　1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3．鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。　.....一年级语文教案设计

01-04 ·古诗两首 2

古诗两首 2教学目标 1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2．学会本课生字、新词，通过看注释理解字词的意思，从而理解.....一年级语文教案设计

01-04 ·3 古诗两首参考教案二

3 古诗两首参考教案二 3 古诗两首一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2．学会本课生字.....一年级语文教案设计

01-04 ·17*快乐的节日

17*快乐的节日教学目的要求： 1.借助汉语拼音正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，使学生认识到少年儿童在党和国家的亲切关怀下，生活无比.....一年级语文教案设计

01-04 ·《阳光》课文

　阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。　田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦.....一年级语文教案设计

01-04 ·《四季》说课设计

　一、教材分析(课件出示）　《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，它是一首富有童趣的儿歌。　本文通过对春天的草.....一年级语文教案设计

01-04 ·《静夜思》片断赏析

　《静夜思》是唐代诗人李白的一首脍炙人口的诗作。短短的“二十字”将李白独在异乡为异客的孤独情怀，夜深之时思念家乡、思念亲人的灼热情感抒发得.....一年级语文教案设计

01-04 ·《静夜思》问题探讨

　李白《静夜思》中“床前明月光”的“床”，传统的理解是睡觉用的床；另一种把它解释为井栏似乎也合理，但仔细推敲却站不住脚。　上海辞书出版社.....一年级语文教案设计

01-04 ·《影子》课文

　　影子在前，　　影子在后，　　影子常常跟着我，　　就像一条小黑狗。　　影子在左，　　影子在右，　　影子常常陪着我，　　它是.....一年级语文教案设计

01-04 ·乌鸦喝水

乌鸦喝水教材分析《》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第19课。这一单元的主题是“遇到困难怎么办？动动脑筋，你一定会有解决的.....一年级语文教案设计

01-04 ·《雪地里的小画家》课堂设计之四

教材分析：　　这是一篇韵文，讲的是一群"小画家"在雪地上"画画"的事。"小画家"们在雪地上留下不同的"作品"，而青蛙和他们不同，正在"睡觉"呢。课文形.....一年级语文教案设计

01-04 ·《比尾巴》课文

　　　谁的尾巴长？　　　谁的尾巴短？　　　谁的尾巴好像一把伞？　　　猴子的尾巴长。　　　兔子的尾巴短。　　　松鼠的尾巴好像一把伞.....一年级语文教案设计

01-04 ·angengingongying 教案教学设计(人教版一年级第一册)

13angengingongying一、教学目标：1．学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2．学习声母与angengingong组成的音节.....一年级语文教案设计

01-04 ·小小的船(人教版一年级教案设计)

课题小小的船（第一课时）教学内容教学要求1.通过创设情境，朗诵课文，体会夜空的美。2.通过识字教学，培养学生主动探究的精神。3.初步培养学生的想象.....一年级语文教案设计

01-04 ·拼音教案2：i u ü y w yi wu yu(人教版一年级教学设计)

2iuüywyiwuyu课时目标：1、学会iuü三个单韵母，能读准字音，认清字形。2、学会正确读iuü的带调韵母，知道i上标声调时，上面的小圆点不写。3、学会声.....一年级语文教案设计

01-04 ·《爷爷和小树》教案和教学札记(人教版一年级第一册)

教材透视：这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。课文内容简短，层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小.....一年级语文教案设计

01-04 ·人教版一年级《荷叶圆圆》第二课时课堂实录

师：我很想和大家交朋友，希望咱们成为学习上的好伙伴。大家愿意吗？生：愿意！师：今天我就叫大家小朋友，大家喊我大朋友或者老朋友，好吗？生：（非.....一年级语文教案设计

01-04 ·人教课标版一年级下册《识字4》教学实录教案教学设计

杨希东一、激趣导入，引入新课一年有四个季节，春、夏、秋、冬。春天过去了就是夏天。让我们一起走进夏天吧。（出示多媒体课件）在这美丽的季节里，有.....一年级语文教案设计

01-04 ·《识字4》（人教版一年级下册）

一、教学目标 1．认读“蜻、蜓、蜘、蛛、展”等14个生字，认识文中小动物的名称。认识“虫”字旁。能够正确书写“蚂、蚁、房”等6个字。 2．正确、流.....一年级语文教案设计

01-04 ·一去二三里教案教学设计(人教版一年级第一册)

课时授课计划课题识字（一）1、一去二三里（1）课时教学目标1认识12个字，会写2个字：一、二。认识笔画“一”。2正确朗读童谣，并能初步理解童谣的意思.....一年级语文教案设计

01-04 ·《兰兰过桥》电子教材

《兰兰过桥》电子教材..一年级语文教案设计

01-04 ·人教版第二册《小壁虎借尾巴》

人教版第二册《小壁虎借尾巴》自读自悟自仿自说——人教版第二册《小壁虎借尾巴》师：读一读课文第3、4、5自然段，想一想，小鱼、老牛、燕子为什么不把.....一年级语文教案设计

01-04 ·《比尾巴》教学游戏设计

★识字游戏游戏一：考考你。目的：主动认记生字。准备：人手一份生字卡片。方法：每个人拿着1张字卡，在教室里随便走动，遇到同学就考考他字.....一年级语文教案设计

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