1、《祖国》一诗中,诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。请你谈谈这样写的好处。 在《祖国》中,.....
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一、达标训练 1、填空。 《香菱学诗》一文选自 ,该书与 、 、 并列为我国“四大古典白话小说”。本文作者是 (朝.....
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北大附中远程教育网 一、基础知识 1、下列各组词语中加粗字的读音,与其声旁读音相同的一组是( ) A、收讫.....
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人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 这篇散文按大树.....
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【第一套:胜战计】 第一计:瞒天过海; 第二计:围魏救赵; 第三计:借刀杀人; 第四计:以逸待劳; 第五计:趁火打劫; 第六计.....
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在语言艺术方面,《孔乙己》也有着显著的特点,那就是丰富、明朗、精炼、优美,不仅显示了中国民族语言的特色(如简短有力、逻辑性强、表现力深刻等).....
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【佝偻】 脊背向前弯曲。 【倒坍】 倒塌。 【旋涡】 流体旋转时形成的螺旋形。 【泄漏】 不应该让人知道的事情让人知道了。.....
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这篇记叙文,写了唐雎忠于使命,不畏强暴,敢于斗争,敢于胜利的英雄气概,揭露了秦王的骄横欺诈,外强中干,色厉内荏的本质,虽不假修饰,却十分鲜明.....
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1、选出有两个错误注音的一项( )。 A、適(zhé)戍 尉果笞(chǐ)广 B、鸿鹄(hú)之志 嗟(jiē)乎 C、以数.....
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着:着火(zháo) 曝:曝光(pù) 着数(zhāo) 曝晒(bào) 着装(zhuó) 坐着(zhē)..
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1、香菱有着怎样的身世和处境? 香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运:从小遭受灾难,被拐卖,又被呆霸王薛蟠生拖死拽.....
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1、在《望江南》中,诗人是怎样把握情感张弛的运用的? 情感张弛的运用: ⑴ “过尽千帆皆不是”里面蕴含了千百个小的情感张弛; .....
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北京市石景山区2013年初三第一次统一练习暨毕业考试 语 文 试 卷 考生须知 1.本试卷分为第I卷和第II卷,全卷共8页,包括六道大题,23道小.....
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Section targeting 人教版九年级语文(上)第三次月考试题 (满分120分,时间:150分钟) 一、基础知识与积累(25分) 1.选出下列加点字注音和词语的形.....
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中考语文文言文阅读训练题——由www.pxzj8.com语文课后练习频道小编为您搜集整理,希望可以为您提供参考帮助! 《国有三不祥》 景公.....
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课文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况。全文按所描写的场面自然地分为四个部分。 .....
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本文选自《战国策·魏策》,题目是后人加的。唐雎,也作唐且,人名。不辱使命,意思是完成了出使的任务。辱,辱没,辜负。文章写了唐雎奉安陵君之命出.....
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【基础知识训练】 1、根据诗歌内容在括号中填写合适的修饰语。 ( )的歌 ( )的矿灯 ( )的稻穗 ( )的路基 2、请结合课内外.....
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湖北省宜昌市第四中学 郭 锋 【教学依据】 “三顾频烦天下计,一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策.....
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人教·九年级语文(上) 第一单元创优检测卷 满分:120分 一、基础知识积累与运用o(21分) 1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )(3分) A.田圃.....
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一、《我爱这土地》写作特色 1、用象征手法描绘了一组鲜明的形象,形象地表达出深挚的感情: “土地”可以看做繁衍养育中华民族的祖国大.....
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北大附中远程教育网 【阅读实践】一、阅读下面课文内容,进行阅读实践。 但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这.....
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【白瞪】 翻白眼,表示轻蔑、厌恶。 【妙手回春】 称赞医生医术高明,一下子就能把垂危的病人治好。 【老生儿】 高龄父母所生的.....
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人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 俄国大诗人莱蒙托夫的《.....
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【百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎】 箪:用革,名词作状语 壶:用水壶,名词作状语..
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【基础知识训练】 1、《我爱这土地》作者是_________,《乡愁》作者是台湾诗人__________。 2、《乡愁》一诗中有四种物象,其中“邮票”比.....
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1、由主而次,肌理缜密: 以情动人,更要以理服人。说理主次分明,先后有序。表文主要是向后主进言的,因而首揭“开张圣听”,以打开进言之路.....
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